《数理化解题研究》
《数理化解题研究》在"学为中心"的高中生物课堂上,开展启发式教学能够有效地引导学生进行自主化学习,让学生在持续的启发中不断思考,最后提高自身的学科素养.通过借助启发性演示,丰富学习感知;设计启发性问题,培养学...
分类：范例范文 | 发布时间： 2021-11-23 00:00:00
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《数理化解题研究》
《数理化解题研究》教师根据新课标开展高中化学知识教学,不仅需要教授化学教材中的知识,还需要帮助学生构建化学知识体系,以此才能提升学生学习化学知识的能力,为学生积极自主地进行化学知识学习打下基础.本文从阅读...
分类：范例范文 | 发布时间： 2021-11-23 00:00:00
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《数理化解题研究》
《数理化解题研究》问题是思维的导火线,是学生课堂参与度的保障,在课堂教学的过程中,我们教师需要用心、用智去建构问题及问题链,让学生把握问题导向性和指导性,并以此引领学生的思维生长,促进课堂教学活动的圆满落地...
分类：范例范文 | 发布时间： 2021-11-23 00:00:00
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《家庭医药》
《家庭医药》<正>PICC为新的一种有效的静脉治疗途径,越来越多地应用于肿瘤长期化疗病人。它是由特殊聚胺脂制成,有良好的组织兼容性和顺应性,导管非常柔软,有弹性,在体内可留置六个月或一年,避免了因多次静脉穿刺给患...
分类：范例范文 | 发布时间： 2021-11-23 00:00:00
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《家庭医药》
《家庭医药》目的:分析实施综合预防妇产科术后下肢血栓性静脉炎的临床疗效。方法:随机抽取综合预防组400例及对照组400例,分别对其进行疗效对比分析。结果:实施综合预防后,术后下肢血栓性静脉炎的发病率较治疗前明显...
分类：范例范文 | 发布时间： 2021-11-23 00:00:00
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《家庭医药》
《家庭医药》目的:讨胺碘酮联合倍他乐克治疗难治性室性早搏的临床疗效。方法:105例难治性频发室性早搏,将105例患者随机分为3组,每组35例。结果:胺碘酮和倍他乐克联合用药较之单用胺碘酮、单用倍他乐克组有效率显著提...
分类：范例范文 | 发布时间： 2021-11-23 00:00:00
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《家庭医药》
《家庭医药》目的:探讨高压氧在突发性耳聋中的治疗方法及临床疗效。方法:回顾性分析我院2009年4月至2010年4月收治的72例突发性耳聋患者的临床资料,其中36例采用耳科常规治疗(对照组),36例采用在对照组的基础上采用高...
分类：范例范文 | 发布时间： 2021-11-23 00:00:00
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《家庭医药》
《家庭医药》<正>运动神经元病(motor neuron disease,MND)作为目前老年人常见的3种疑难病症之一,并不像老年性痴呆和帕金森病那样为人们所熟知。由于人类寿命的延长和现代医疗诊断技术的提高,近年来被发现的MND新病例...
分类：范例范文 | 发布时间： 2021-11-23 00:00:00
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《家庭医药》
《家庭医药》<正>随着我国人口的老龄化,老年人的健康问题已成为一个重要的社会问题,也是医疗卫生保健服务研究的热点问题。本文通过调查延边地区城乡老年人的主观健康状况及健康需求程度,为改善老年人健康状况,提高其...
分类：范例范文 | 发布时间： 2021-11-23 00:00:00
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《家庭医药》
《家庭医药》<正>输卵管结扎手术在我国实施已40余年,从大中城市的医疗、计生服务部门直至县、乡基层医疗单位、计生服务站,均被该学科广大技术人员所掌握,操作已臻于十分成熟的程度。但相对来讲,并非所有技术人员都达...
分类：范例范文 | 发布时间： 2021-11-23 00:00:00
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